CTT | Inspiration voyage scolaire dans les Ardennes belges

L’Ardenne belge, avec les régions géologiques du Condroz, de Famenne et d’Ardenne, peut nous en apprendre beaucoup sur les orogenèses hercynienne et alpine, le rôle de l’eau dans l’érosion et l’apparition de formations rocheuses et de grottes. Découvrez la Belgique comme vous ne l’avez jamais vue.

* Note : Il s'agit d'un exemple de voyage scolaire. Vous ne pouvez pas vous y inscrire individuellement. Cependant, nous pouvons réaliser ce voyage en cas de demande de groupe. Ce programme vous intéresse ? N'hésitez pas à nous contacter à l'adresse info@ctt.be.

Theme: Géographie | Citoyenneté

Periode ideale: Mars - octobre

Infos practiques: Ce voyage peut être organisé dans le cadre du programme de géographie du 3^e degré de l’enseignement secondaire général et technique de transition.

itinéraire

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01 Han-sur-Lesse - Durbuy

Départ tôt le matin en autocar depuis l’école en direction de Han-sur-Lesse. En route, nous traversons les différents paysages du Condroz, de Famenne et d’Ardenne. A Han-sur-Lesse, nous visitons les célèbres grottes de Han que l’on pourrait presque considérer comme un labo vivant en matière de reliefs et de formations rocheuses. Nous y découvrons l’impact que peut avoir une rivière sur un paysage et comment fonctionne l’érosion, aussi bien en surface que sous terre. A PrehistoHan, nous apprenons tout ce qu’il faut savoir sur les habitants des grottes à la Préhistoire. Ensuite, nous rejoignons Durbuy via Wavreille, connue pour l’anticlinal et les Pierres du Diable, un monument mégalithique à l’ouest des Forrières. A Durbuy, nous allons voir l’anticlinal de plus près. Dîner et nuit à l’hôtel à Durbuy.

02 Botrange - Eupen

Après le petit-déjeuner, l’autocar nous emmène dans les Hautes Fagnes pour une randonnée dans le paysage typique de la région la plus haute de Belgique. Nous partons de la Maison du Parc de Botrange et marchons jusqu’au point culminant du pays. Nous déjeunons à Eupen et continuons ensuite vers les barrages de la Gileppe et de la Vesdre. Nous y découvrons l’importance des barrages, mais aussi la façon dont le paysage a changé après leur construction. Départ vers l’école en fin d’après-midi.

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