CTT | Inspiratie Schoolreis Ardennen

De Belgische Ardennen – met de geologische regio’s van de Condroz, de Famenne en de Ardennen – kunnen ons heel wat leren over de Hercynische en de Alpiene Plooiingen, de rol van water en erosie en het ontstaan van rotsformaties en grotten.

* Opmerking: Dit is een voorbeeld van een schoolreis. U kunt zich hier niet individueel op inschrijven. Wij kunnen deze reis wel verwezenlijken bij een groepsaanvraag. Heeft u interesse in dit programma? Twijfel dan niet ons te contacteren via info@ctt.be.

Thema: Aardrijkskunde | Mens & Maatschappij
Ideale reisperiode: maart - oktober
Deze schoolreis sluit aan bij de leerplannen van:
- Aardrijkskunde 3^de graad ASO, TSO en KSO
- Studierichtingen met doorstroomfinaliteit (zowel domeinoverschrijdend als domeingebonden studierichtingen) en met dubbele finaliteit

reisbeschrijving

1

2

01 Han-sur-Lesse – Durbuy

We vertrekken ’s morgens vroeg aan onze school en rijden met de autocar naar Han-sur-Lesse, Onderweg maken we kennis met de verschillende landschappen van de Condroz, de Famenne en de Ardennen. In Han-sur-Lesse bezoeken we de bekende ‘Grotten van Han’, dat als een levend labo mag worden gezien omtrent rots- en reliëfvorming. We leren er hoe de rivieren een impact hebben op het landschap en hoe erosie zowel boven- als ondergronds werkt. In PrehistoHan leren we dan weer alles over de prehistorische inwoners van de grotten. Via Wavreilles, bekend omwille van de anticlinale, en de “Pierres du Diable” (Duivelstenen), megalithische monumenten ten westen van Forrières, rijden we naar Durbuy, waar we de anticlinale van Durbuy van dichtbij gaan bekijken. Avondmaal en logies in de omgeving van Durbuy.

02 Botrange – Eupen

Na het ontbijt rijden we naar de Hoge Venen voor een wandeling doorheen het typische landschap van het hoogste gebied in België. We vertrekken aan het Huis van het Park van Botrange en stappen tot aan het hoogste punt van België. Lunch in Eupen. Daarna rijden we naar de stuwdammen van de Gileppe en van de Vesder. We ontdekken het belang van stuwdammen, maar ervaren ook hoe het landschap hierdoor sterk veranderde. In de late namiddag rijden we terug naar school.

❮❯